20 octobre 2023,

Bonjour, je suis Alexandre Donato, professeur au programme de techniques d’intégration multimédia du Cégep Édouard-Montpetit depuis 2014 et créateur multidisciplinaire depuis 1992.

Entre 1992 et 2017, au travers de mon entreprise Le Medialab, j’ai aidé les artistes, les professionnels, les petites et moyennes entreprises et les organisations à propulser leur image, leurs communications, leurs ventes et leurs projets, en leur offrant des services complets de stratégie marketing, conception web, SEO, design publicitaire, photographie et production vidéo.

Depuis 2014, dans mon rôle de professeur en design et professionnalisation, je cherche à développer avec mes étudiants, un lien humain et pédagogique authentique et fort, afin de les guider vers la connaissance et les aider à prendre conscience de leurs forces et se responsabiliser face à leurs objectifs.

Depuis 2021, je poursuis également des études universitaires à l’université de Sherbrooke en pédagogie collégiale, au programme Performa-Mipec.

 

Crédit photo: ©Alexandre Donato 2023

 
 

Alexandre Donato

Professeur, designer, rédacteur, photographe et plusieurs autres choses
 
 

Mais qui suis-je vraiment?

Ayant fondé ma première boîte de création en 1992, j’ai oeuvré dans la scénarisation, le design imprimé, le branding, la conception Web, la photographie, le motion design et la vidéo. J’ai fait des études à l’UQAM en scénarisation cinématographique et je suis également diplômé de l’INIS en médias interactifs. Entre 2003 et 2017, j’ai été président de mon entreprise, Le Medialab. En 2018, j’ai fait le grand saut et je suis devenu enseignant à temps plein au Cégep Édouard-Montpetit. Avec plus de 30 ans d’expérience, je crois avoir développé au fil des années une vision globale de la communication et de l’expérience utilisateur, autant sur papier que sur écran.

 
>> Découvrez mon histoire détaillée
 

Analyse et synthèse
100%
Conception et design
90%
Création de contenus
95%

Expérience utilisateur
85%
Pédagogie et enseignement
85%
Relation pédagogique
100%
 

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